Лист анализа профориентационного мероприятия
Наименование показателя эффективности	Критерии оценки	Инструментарий оценивания	Кол­во баллов (0–2) 	
Уровень непосредственных впечатлений	
Субъективные мнения и оценки участников мероприятия – эмоциональное состояние, интерес, мнение о пользе, уровне сложности материала и заданий	Положительное оценивание. Позитивные ответы на вопросы анкеты и опросника	Опрос, анкетирование	2	
Уровень усвоения	
Когнитивный	Индивидуальный прогресс участников	Опрос, анкетирование	1	
Мотивационно­ценностный	Изменение установки участников во взгляде на профессию	Опрос, анкетирование	1	
Деятельностный	Готовность применять полученные знания	Опрос, анкетирование	0	
Уровень поведения	
Когнитивный	Приращение знаний о поведении в профессии	Опросники	1	
Мотивационно­ценностный	Анализ своих знаний и умений, желаний	Работа с формулой «ХОЧУ, МОГУ, НАДО»	1	
Деятельностный	Оценка, как и насколько эффективно участники используют приобретенные знания, умения и установки в жизненных ситуациях (например, при решении кейсов)	Задания-кейсы, проекты, контрольные упражнения	1	
Уровень результатов	
Когнитивный	Осведомленность о мире профессий и эффективном поведении на рынке труда	Опрос	2	
	Умение анализировать состояние рынка труда и планировать образовательную траекторию с учетом данного анализа	Задания по направлению экскурсии	0	
Мотивационно­ценностный	Увеличение числа учеников, имеющих обоснованный индивидуальный профессиональный план	Статистический подсчет	1	
	Увеличение числа учеников, имеющих обоснованные запасные варианты выбора профессии		1	
	Увеличение числа учеников, имеющих конкретную профессиональную цель		1	
Деятельностный	Умение составлять и решать практические задачи, выполнять исследовательские проекты	Результаты решения кейсов, проектов	1	
Итого	13