Приложение 1. Карта самооценки готовности ОО 
к введению ФГОС среднего общего образования

Задача для администрации и педагогического коллектива ОО	Оценка состояния, балл	Критерий выполнения задачи	Предполагаемые сроки	
	Да
(1)	Нет
(0)			
Нормативно-правовое обеспечение 	
Сформировать банк нормативно-правовых документов федерального, регионального, муниципального, школьного уровней			Администрация ОО разместила нормативные правовые документы на официальном сайте ОО	Март-апрель	
Определить требования к различным объектам инфраструктуры ОО с учетом федеральных требований к минимальной оснащенности учебной деятельности 			Руководитель ОО утвердил Положения об информационно-библиотечном и физкультурно-оздоровительном центрах, помещениях для занятий учебно-исследовательской и проектной деятельностью и ознакомили с ними участников образовательных отношений	Апрель	
Определить требования к образовательной деятельности			Руководитель ОО утвердил Положения об индивидуальном проекте, об индивидуальном учебном плане, сетевых формах организации образовательной деятельности и ознакомили с ними участников образовательных отношений	Апрель	
Разработать ООП на уровень среднего общего образования			ООП среднего общего образования соответствует требованиям ФГОС среднего общего образования, администрация ОО согласовала с органами государственно-общественного управления. 
Руководитель ОО утвердил ООП среднего общего образования	Апрель	
Разработать дорожную карту введения ФГОС среднего общего образования			Руководитель ОО утвердил дорожную карту	Май	
Подготовить приказы, которые регламентируют введение ФГОС среднего общего образования			Руководитель ОО подписал приказы, их разместили сайте ОО	Май	
Проанализировать список учебников, учебных пособий по федеральному перечню учебников 			Администрация ОО формировала список учебников, которые необходимо приобрести для обучающихся	Ежегодно	
Организационно-методическое обеспечение	
Создать рабочую группу по введению ФГОС среднего общего образования			Подготовили приказ о составе рабочей группы, руководитель ОО утвердил рабочую группу	Апрель	
Организовать переговорные площадки для взаимодействия участников образовательной деятельности			Администрация ОО и педагоги организовали работу блогов, сайтов, форумов, спланировали совещания и родительские собрания	Постоянно	
Определить модель внеурочной деятельности			Администрация ОО подготовила план внеурочной деятельности в структуре ООП среднего общего образования	Апрель	
Реализовать сетевое взаимодействие ОО с организациями общего и дополнительного образования			Администрация ОО заключила договоры о сотрудничестве	Август	
Разработать расписание учебных занятий, которое реализует индивидуальные учебные планы учащихся			Руководитель ОО утвердил расписание учебных занятий	Август	
Организовать обучение с использованием электронных и дистанционных технологий			Администрация и педагогические работники создали электронную образовательную платформу для дистанционного образования	Постоянно	
Организовать изучение общественного мнения по вопросам введения ФГОС среднего общего образования, обеспечить внесение возможных дополнений в содержание ООП среднего общего образования			Администрация ОО создала общественную приемную или форум на официальном сайте ОО	Постоянно	
Обеспечить постоянный доступ участников образовательной деятельности к информации по реализации ООП среднего общего образования			Администрация ОО обеспечила функционирование сайта ОО, на котором разместила всю информацию по реализации ООП среднего общего образования	Постоянно	
Обеспечить беспрепятственный доступ участников образовательных отношений к образовательным ресурсам			Педагоги систематизировали каталог цифровых образовательных ресурсов и образовательных ресурсов интернета для учащихся 	Постоянно	
Обеспечить бесплатными учебниками, учебными пособиями обучающихся			Администрация ОО и библиотекарь закупили и раздали ученикам необходимые учебники, учебные пособия в соответствии с федеральными требованиями	Август-сентябрь	
Обеспечить контролируемый доступ участников образовательной деятельности к информационным образовательным ресурсам в интернете			Руководитель ОО заключил договор с провайдером для беспрепятственного, постоянного и безопасного доступа к интернету	Постоянно	
Организовать электронный документооборот			Руководитель ОО утвердил Положение об электронном документообороте ОО и ознакомил с ним участников образовательных отношений	Постоянно	
Материально-техническое обеспечение	
Оснастить ОО в соответствии с требованиями к минимальной оснащенности учебной деятельности и оборудованию учебных помещений			Администрация ОО подготовила план финансово-хозяйственной деятельности (ФХД)	Постоянно	
Укомплектовать современную библиотеку			Администрация ОО и библиотекарь обеспечили участникам образовательной деятельности возможность работать читальном зале на компьютерах, сканировать, выходить в интернет	По плану ФХД	
Организовать постоянно действующие площадки для свободного самовыражения учащихся			Администрация ОО и педагоги организовали работу школьной газеты, сайта, блога, форума, радио, телевидения, научно-исследовательского общества обучающихся, органов школьного самоуправления	Постоянно	
Организовать санитарно-гигиенические условия образовательной деятельности			Администрация и работники ОО обеспечили функционирование лицензированного медицинского кабинета, столовой, спортивного зала и спортивных сооружений в соответствии с ФГОС среднего образования	По плану ФХД	
Укомплектовать учебные кабинеты с автоматизированными рабочими местами (АРМ) учащихся и педагогических работников			Учащиеся и педагоги используют АРМ, чтобы повысить качество образования	По плану ФХД	
Организовать образовательное пространство для занятий внеурочной, научно-исследовательской и проектной деятельностью			Администрация ОО оборудовала помещения для занятий учащихся учебно-исследовательской и проектной деятельностью, моделированием и техническим творчеством (лаборатории и мастерские), для занятий музыкой, хореографией и др.	По плану ФХД	
Обеспечить возможность беспрепятственного доступа учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) к объектам инфраструктуры ОО			Администрация ОО оборудовала здания ОО пандусами, поручнями, лифтами, учебными кабинетами и др.	По плану ФХД	
Психолого-педагогическое обеспечение	
Укомплектовать штат работников специалистами психолого-педагогического сопровождения			Педагоги-психологи, социальные педагоги работают в ОО	По штатному расписанию	
Обеспечить вариативность направлений психолого-педагогического сопровождения			Администрация ОО и педагогические работники подготовили и внедрили комплексную модель психолого-педагогического сопровождения образовательной деятельности	Август	
Разработать программу психолого-педагогического сопровождения ФГОС среднего общего образования			Руководитель ОО утвердил программу психолого-педагогического сопровождения ФГОС среднего общего образования в структуре ООП	Сентябрь	
Кадровое обеспечение 	
Разработать диагностический инструментарий, который поможет выявить профессиональные затруднения педагогов			Администрация ОО и руководители профессиональных объединений педагогов подготовили и реализовали программу мониторингов	Постоянно	
Укомплектовать штат ОО педагогическими, руководящими и иными работниками			Работники ОО выполняют должностные обязанности	По штатному расписанию	
Организовать повышение квалификации педагогических работников			Администрация ОО разработала план внутришкольного повышения квалификации по проблемам внедрения ФГОС среднего общего образования	Август	
Выявить уровень владения педагогов современными технологиями обучения			Администрация ОО и руководители профессиональных объединений педагогов организовали самоанализ профессиональной деятельности учителей. Педагоги подготовили портфолио	Сентябрь	
Организовать использование электронных образовательных ресурсов			Учителя развивают блоги и сайты. Педагоги размещают собственные разработки, пособия и другие методические продукты	Постоянно	
Организовать обучение педагогического коллектива по проблеме использования информационно-коммуникационных технологий			Педагоги разработали учебные занятия с применением современных средств обучения (цифровой микроскоп, интерактивная доска, документ-камера, система электронного голосования, 3D-ручки, 3D-принтеры, дополненная реальность и пр.)	Постоянно	

Приложение 2. Дорожная карта введения ФГОС среднего общего образования 

ШАГ № 1. СОЗДАТЬ РАБОЧУЮ ГРУППУ, ЧТОБЫ УПРАВЛЯТЬ
ПРОГРАММОЙ ИЗМЕНЕНИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОО

Мероприятия	Предполагаемые сроки 	
Провести мониторинг уровня готовности средней школы к введению ФГОС среднего общего образования с использование карты самооценки	Апрель – сентябрь 2017	
Создать рабочую группу в составе администрации и педагогов средней школы, чтобы организовать переход на ФГОС среднего общего образования и сохранить преемственность обучения на всех уровнях общего образования 	Апрель – сентябрь 2017	
Спроектировать и утвердить дорожную карту по введению ФГОС среднего общего образования	Апрель – сентябрь 2017	
Организовать изучение ФГОС среднего общего образования членами рабочей группы и педагогическим коллективом ОО.
Сформировать банк нормативных правовых документов, которые регламентируют реализацию ФГОС среднего общего образования	Октябрь 2017	

ШАГ № 2. ОПРЕДЕЛИТЬ ИЗМЕНЕНИЯ 
И ДОПОЛНЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ СИСТЕМУ ОО
Мероприятия	Предполагаемые сроки 	
Организационное обеспечение 	
Организовать изучение примерной ООП среднего общего образования	Октябрь 2017	
Укомплектовать библиотечный фонд учебниками и учебными пособиями для реализации ФГОС среднего общего образования	 2017	
Привести нормативную базу ОО в соответствие с требованиями ФГОС среднего общего образования	Ноябрь 2017	
Создать проект образовательной программы ОО с учетом профильного обучения	Декабрь 2017 –
январь 2018	
Разработать план методической работы, который обеспечит введение ФГОС среднего общего образования	Октябрь – ноябрь 2018	
Финансово-экономическое обеспечение 	
Рассчитать расходы ОО в условиях реализации ФГОС среднего общего образования	Сентябрь 2017	
Изменить локальные нормативные акты, которые регламентируют заработную плату	2019	
Привести должностные инструкции работников ОО в соответствие с ФГОС среднего общего образования и новыми тарифно-квалификационными характеристиками 	2017	
Информационное обеспечение 	
Разместить информацию о введении ФГОС среднего общего образования на сайте ОО	2019	
Внести информацию о введении ФГОС среднего общего образования в публичный доклад 	Август, ежегодно	
Кадровое обеспечение	
Организовать повышение квалификации всех учителей, которые обучают учеников 10–11-х классов	2017–2020	
Материально-техническое обеспечение	
Оборудовать классные кабинеты для 10-х классов	2017–2019	
Совершенствовать материально-техническую базу	2017–2019	

ШАГ № 3. РАЗРАБОТАТЬ ООП СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Разработка ООП среднего общего образования	
Разработать ООП среднего общего образования.Привлечь к работе органы самоуправления, которые обеспечат государственно-общественный характер управления ОО	2019	

ШАГ № 4. КОНТРОЛИРОВАТЬ РЕАЛИЗАЦИЮ ЗАПЛАНИРОВАННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ 
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЕ ОО
Объект контроля	Субъект контроля	Предполагаемые сроки контроля	Методы сбора информации	
Нормативная база ОО и ее соответствие требованиям ФГОС среднего общего образования	Администрация ОО	Ежегодно	Изучить документацию	
Тексты локальных нормативных актов, регламентирующих заработную плату	Администрация ОО	Ежегодно	Изучить документацию	
Компетентность педагогов в освоении ФГОС среднего общего образования, примерной ООП среднего
общего образования.
Степень участия в подготовке ООП среднего общего
образования, разработка рабочих программ	Заместитель руководителя ОО, педагогические работники	Март 2019	Провести тестирование и собеседование с педагогами, изучить
документацию	
Степень обеспеченности необходимыми материально-техническими ресурсами	Педагогические работники	Ежегодно	Изучить документацию, посетить уроки, организовать наблюдение	
Проект ООП среднего общего образования 
	Заместитель руководителя ОО, педагогические работники	Март – апрель 2020	Изучить документацию, организовать семинар, педагогический совет, провести собеседования	
Индивидуальные учебные планы обучающихся, которые подготовили по результатам мониторинга	Заместитель руководителя ОО, педагогические работники, обучающиеся 	Март – сентябрь
2020	Изучить документацию, провести собеседование, посетить уроки, организовать
наблюдение	

Приложение 3. План-график мероприятий по обеспечению введения
ФГОС среднего общего образования на 2017–2020 годы
Мероприятие	Предполагаемые сроки 	Ответственные	Ожидаемый результат	Отчетные документы и мероприятия	
Организационно-управленческие условия			
Создать рабочую группу по подготовке введения ФГОС среднего общего образования	Апрель – сентябрь 2017	Заместитель руководителя ОО 	Определили функционал членов рабочей группы	Приказ о создании рабочей группы по подготовке введения ФГОС среднего общего образования, план работы	
Организовать курсовую подготовку администрации ОО и педагогических работников по проблеме введения ФГОС среднего общего образования	Ежегодно	Заместитель руководителя ОО 	Администрация ОО и педагогические работники поэтапно прошли курсы повышения квалификации по проблемам ведения ФГОС среднего общего образования	Приказ об утверждении плана-графика повышения квалификации, план курсовой подготовки	
Изменить нормативно-правовую базу деятельности ОО	Сентябрь – ноябрь 2017	Администрация ОО	Внесли дополнения
в документы, которые
регламентируют деятельность ОО по внедрению ФГОС среднего общего образования	Приказы об утверждении локальных нормативных актов, протоколы органа государственно-общественного управления, рабочей группы, педагогического совета	
Провести предварительный анализ ресурсного обеспечения в соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования	Сентябрь – ноябрь 2017	Заместитель руководителя ОО 	Систематизировали информацию о готовности ОО к переходу на ФГОС среднего общего образования	Справка, совещание при директоре 	
Разработать план методического сопровождения введения ФГОС среднего общего образования	Октябрь – ноябрь 2018	Заместитель руководителя ОО, методический совет или руководители профессиональных объединений педагогов	Повысили профессиональную компетентность всех категорий педагогических
работников в области
организации образовательной деятельности
и обновления содержания образования	План методического сопровождения, заседания методических объединений, мероприятия по внутришкольному повышению квалификации	
Сформировать у педагогов единое понимание терминов ФГОС среднего общего образования	Октябрь 2017	Заместитель руководителя ОО, методический совет или руководители профессиональных объединений педагогов	Педагоги усвоили термины и основные положения ФГОС среднего общего образования	Справка по результатам анкетирования	
Провести инструктивно-методические совещания, педагогические советы и обучающие семинары	Ежегодно	Заместитель руководителя ОО, методический совет или руководители профессиональных объединений педагогов	Ликвидировали профессиональные затруднения педагогических
работников	План методического сопровождения, справка по результатам анкетирования	
Организовать участие педагогических работников в семинарах по вопросам введения ФГОС среднего образования	Ежегодно	Заместитель руководителя ОО, методический совет или руководители профессиональных объединений педагогов	Обеспечили научно-методическое сопровождение перехода на ФГОС среднего общего образования	Материалы семинаров	
Разработать ООП среднего общего образования	2018–2019	Администрация ОО, рабочая группа, методический совет или руководители профессиональных объединений педагогов	Утвердили ООП среднего общего образования 	Протоколы рабочей группы, методических объединений, педагогического совета, приказ руководителя ОО	
Организовать индивидуальное консультирование педагогов по вопросам психолого-педагогического сопровождения введения ФГОС среднего общего образования	2019	Администрация ОО, рабочая группа, методический совет или руководители профессиональных объединений педагогов	Определили возможные психологические риски и способы их профилактики, расширили и обновили психодиагностический инструментарий на основе современных достижений психологической науки	План работы психолога  	
Организовать мониторинг введения ФГОС среднего общего образования	Сентябрь – апрель 2019	Администрация ОО, рабочая группа, методический совет или руководители профессиональных объединений педагогов	Систематизировали и обработали диагностические материалы	Аналитические справки 	
Подготовить отчетность по введению ФГОС среднего общего образования	Март – апрель 2019	Администрация ОО, рабочая группа, методический совет или руководители профессиональных объединений педагогов	Систематизировали аналитическую деятельность	Отчеты 
	
Кадровые условия			
Проанализировать кадрового обеспечение апробации ФГОС среднего общего образования	Апрель – август 2017	Заместитель руководителя ОО, руководители профессиональных объединений педагогов	Определили предполагаемые трудности педагогических работников 	Аналитическая справка	
Создать условия для прохождения курсов повышения квалификации учителям
	Ежегодно	Заместитель руководителя ОО	Повысили профессиональную компетентность педагогических работников в области организации образовательной деятельности и обновления содержания образования	Перспективный лан-график повышения квалификации	
Провести педагогический совет «Внедрение ФГОС среднего общего образования: нормативно-правовое и методическое сопровождение» 	Ноябрь 2017	Заместитель руководителя ОО	Организовали профессиональное взаимодействие по обмену опытом
среди профессиональных объединений
педагогов	Протокол педагогического совета, протоколы методических объединений	
Организовать работу метапредметных творческих групп 	Ежегодно	Заместитель руководителя ОО	Организовали профессиональное взаимодействие, обсудили проблемы совершенствования
метапредметных
образовательных
результатов	Протоколы творческих групп, материалы мастер-классов, открытых уроков, новые контрольно-измерительные и диагностические в фонде оценочных средств	
Провести педагогический совета «Индивидуальный образовательный маршрут: проблемы и перспективы»	Январь 2017	Заместитель руководителя ОО	Учителя внесли коррективы в Положение об индивидуальном учебном плане, получили опыт подготовки индивидуальных учебных планов  обучающихся	Протокол педагогического совета	
Материально-технические условия			
Обеспечить оснащенность ОО в соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования к минимальной оснащенности учебного процесса и оборудованию учебных помещений	2017–2019 	Заместитель руководителя ОО	Определили необходимые изменения в оснащенности ОО 	Информационная справка	
Обеспечить соответствие материально-технической базы реализации ООП среднего общего образования действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников ОО 	2017–2019	Заместитель руководителя ОО	Материально-техническая база реализации ООП среднего общего образования соответствует требованиям ФГОС среднего общего образования, СанПиН и др.	Информационная справка	
Обеспечить укомплектованность библиотеки ОО печатными и электронными образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана ООП среднего общего образования	Ежегодно	Заместитель руководителя ОО, библиотекарь	Оснастили школьную библиотеку необходимыми учебно-методическими комплексами, учебными и справочными пособиями, художественной литературой 	Информационная справка	
Обеспечить доступ учителям к электронным образовательным ресурсам в федеральных и региональных базах данных 	Ежегодно	Заместитель руководителя ОО	Создали условия для оперативной ликвидации профессиональных затруднений педагогов	Банк полезных ссылок, страничка на сайте ОО	
Контролировать доступ участников образовательной деятельности к информационным образовательным ресурсам в интернете	Ежегодно	Заместитель руководителя ОО	Расширили доступ пользователей к банку актуальной педагогической информации и обеспечили дистанционную поддержку участников образовательных отношений	Банк полезных ссылок, страничка на сайте ОО	
Организационно-информационные условия			
Провести диагностику готовности ОО к введению ФГОС среднего общего образования	Апрель –сентябрь 2017	Заместитель руководителя ОО	Получили объективную информацию о готовности школы к переходу на ФГОС среднего общего образования	Карта самооценки готовности ОО к введению ФГОС среднего общего образования	
Разместить на сайте ОО информацию о введении ФГОС среднего общего образования	Ежегодно	Заместитель руководителя ОО	Информировали общественность о ходе и результатах внедрения ФГОС среднего общего образования	Банк полезных ссылок, страничка на сайте ОО	
Обеспечить публичную отчетность ОО о ходе и результатах введения ФГОС среднего общего образования.
Включить в публичный доклад руководителя ОО раздел о внедрении ФГОС среднего общего образования	Ежегодно	Заместитель руководителя ОО	Подготовили публичный доклад руководителя ОО. Информировали общественность о ходе и результатах внедрения ФГОС среднего общего образования	Публичный доклад на сайте ОО