| Рабочие программы учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей |
| В рабочих программах учли программу воспитания |
|
| В раздел «Тематическое планирование» внесли сведения об используемых ЭОР или ЦОР |
|
| В рабочих программах внеурочной деятельности указали формы проведения занятий |
|
| Структура рабочих программ соответствует требованиям ФГОС |
|
| Программа формирования УУД |
| Использовали верное наименование программы: «Программа формирования УУД» |
|
| На уровне ООО включили блок по финансовой грамотности |
|
| Описали взаимосвязь формирования УУД с предметными курсами |
|
| Указали направления и формы реализации учебно-исследовательской деятельности |
|
| Использовали деятельностный подход |
|
| Рабочая программа воспитания |
| Сформулировали ценностно-целевые ориентиры воспитания детей с учетом преемственности воспитательной деятельности на всех уровнях общего образования |
|
| Если использовали модульную структуру рабочей программы воспитания, учли рекомендации института изучения детства, семьи и воспитания РАО |
|
| Правильно назвали и расположили разделы рабочей программы воспитания |
|
