Изучение Методологии и критериев оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся, утв. приказом Рособрнадзора и Минпросвещения от 06.05.2019 № 590/219, особенностей заданий в исследованиях TIMSS и PIRLS
Педсовет, заседание методобъединения, создание рабочих групп педагогов
Заместитель директора, руководитель методобъединения
Август
Выявление профессиональных затруднений педагогов при формировании функциональной грамотности учеников
Анкетирование, опрос
Руководитель методобъединения
Сентябрь
Повышение профессиональной компетентности педагогов по вопросам формирования функциональной грамотности учеников
Семинар, круглый стол, курсы повышения квалификации
Руководитель методобъединения
Сентябрь, октябрь
Разработка методических материалов для формирования функциональной грамотности учеников на уроках: изучение и анализ содержания учебников, с целью определения заданий по формированию математической, читательской, естественнонаучной грамотности; разработка заданий по формированию функциональной грамотности, диагностического инструментария с целью мониторинга сформированности результатов; формирование базы заданий
Заседание методобъединения, заседание рабочих групп педагогов
Руководитель методобъединения, руководитель рабочей группы педагогов
Ноябрь
Разработка методических материалов для формирования функциональной грамотности учеников во внеурочной деятельности: разработка тематических работ, заданий «Интеллектуального марафона» по типу заданий из исследований TIMSS и PIRLS; формирование базы заданий
Заседание методобъединения, заседание рабочих групп педагогов
Руководитель методобъединения, руководитель рабочей группы педагогов
Декабрь, январь, февраль, март
Организация системы мероприятий по формированию функциональной грамотности
Уроки, открытые уроки, мастерклассы, тестовые и проверочные работы, внеурочные мероприятия: «Интеллектуальный марафон», предметные недели, олимпиады, конкурсы, занятия
Педагоги
Апрель
Проведение диагностики сформированности метапредметных результатов и выявления уровня сформированности функциональной грамотности
Комплексная работа, диагностическая работа
Заместитель директора
Чтобы заполнить и распечатать план, откройте полную версию сайта на компьютере
