СОВЕТ Рекомендуйте руководителю методобъединения включить в план анализ успеваемости по предметам школьников, которые испытывают трудности в обучении. Заседания можно проводить в конце каждой четверти. Помогите руководителю методобъединения подготовить чек-листы и памятки для работы с неуспевающими учениками. Раздайте их педагогам на заседании. Чек-листы используйте, чтобы проверить качество результатов школьников перед ГИА или ВПР по предметам.