Сообщите педагогам, что в качестве формы работы на этапах 1–4 они могут использовать домашние задания
Время
Предложите учителям самостоятельно скорректировать время, которое они отведут на то, чтобы проследить динамику уровня подготовки к ГИА. Пусть учтут для этого степень вариативности рабочей программы, календарного тематического планирования
