Пример формулировки об Общероссийской оценке по модели PISA

Результаты участия в общероссийской оценке по модели PISA

В октябре 2022 года школа принимала участие в общероссийской оценке по модели PISA. В диагностике приняли участие 49 обучающихся.

Таблица 1. Результаты обучающихся школы в сопоставлении со средними общероссийскими результатами 2022 года

Показатель	Читательская грамотность		Математическая грамотность		Естественно-научная грамотность
	Школа	РФ	Школа	РФ	Школа	РФ
Средний балл (по 100-балльной шкале)	513	497	508	498	475	476
Доля обучающихся, не преодолевших пороговый уровень (уровень 2)	6%	15%	2%	19%	6%	17%
Доля обучающихся с высокими результатами (уровни 5–6)	6%	7%	2%	11%	0%	1%

В «Оценке по модели PISA» выделяют шесть уровней для каждого вида грамотности, где пятый и шестой уровни – самые высокие, их достижение указывает на высокие компетенции; второй уровень – пороговый, его недостижение свидетельствует о недостаточно развитых базовых умениях – об учебной неуспешности. Распределение обучающихся по уровням представлено в таблице 2.

Таблица 2. Распределение учеников по уровням сформированности видов грамотности

Грамотность	Уровни грамотности
	Ниже уровня 1	Уровень 1	Уровень 2	Уровень 3	Уровень 4	Уровень 5	Уровень 6
	Читательская грамотность, %	0	6	29	35	24	6	0
Математическая грамотность, %	0	2	29	43	24	2	0
Естественно-научная грамотность, %	0	6	53	37	4	0	0

По результатам исследования школа была отнесена к следующим группам:

Группы	Школа
По уровню результатов	С высокими результатами
По степени риска	Нерисковая

Вывод: по результатам общероссийской оценки по модели PISA школа отнесена к группе нерисковых с высокими результатами. <...>