Карта анализа планирования работы педагога с детьми
и взаимодействия с родителями в рамках патриотического воспитания
Дата:
Группа:
Ф.И.О. воспитателя:
Проверку проводил:
Вопросы контроля
Критерии оценки
Рекомендации по работе с педагогами
Соответствует требованиям
Частично соответствует
Не соответствует
Раздел 1. Содержание образовательной деятельности
(с учетом возраста детей)
Ознакомление с природными богатствами, бытом и традициями родного края
Предусмотрите в плане работы занятия по ознакомлению дошкольников с природными богатствами, бытом и традициями родного края.
Ознакомление с достопримечательностями – памятниками героям ВОВ в городе (области)
Уделите больше внимания ознакомлению детей с достопримечательностями – памятниками героям ВОВ в городе (области, стране).
Ознакомление с видами устного народного творчества, традициями родного края
Знакомьте дошкольников с видами устного народного творчества, традициями родного края, чтобы приобщать их к национальной культуре.
Ознакомление с русским народным и национальным промыслом
Уделите больше внимания ознакомлению дошкольников
с русским народным и национальным промыслом.
Ознакомление с историей России
Предусмотрите в плане работы занятия по ознакомлению дошкольников
с историей России
Раздел 2. Планирование разных видов деятельности с детьми
Индивидуальная работа с детьми
Планируйте индивидуальную работу с детьми, чтобы выяснить, что они знают о Родине.
Чтение художественной литературы, заучивание стихотворений, поговорок, пословиц
Читайте детям художественную литературу, которая воспитывает патриотические чувства. Учите с ними стихотворения, поговорки и пословицы о Родине.
Тематические беседы
Проводите тематические беседы с детьми.
Просмотр кинофильмов, диафильмов, презентаций
Подготовьте презентацию для дошкольников, чтобы рассказать им о величии родного края. Организовывайте просмотр кинофильмов или диафильмов по теме.
Рассматривание иллюстраций, фотографий, альбомов
Подготовьте иллюстрации на тему «Моя малая Родина». Используйте на занятиях тематические альбомы с фотографиями. Оформляйте выставки детского художественного творчества на патриотическую тематику.
Дидактические, сюжетно-ролевые игры
Уделите больше внимания дидактическим и сюжетно-ролевым играм с детьми: «Военная техника», «Моряки», «Пограничники», «Военные разведчики», «Спасатели» и т. д.
Самостоятельная изобразительная деятельность детей
Организуйте изобразительную деятельность детей на темы, например, «Моя Родина», «Мой город», «Моя улица».
Совместная с педагогом деятельность
(в том числе проекты)
Разработайте и реализуйте с детьми патриотический проект. Используйте для этого ресурсы детского сада и социальных партнеров.
Экскурсии и целевые прогулки
Планируйте и регулярно проводите с детьми экскурсии и целевые прогулки по родному городу.
Раздел 3. Планирование взаимодействия с родителями
Тематические групповые и индивидуальные консультации и беседы
Проводите групповые и индивидуальные консультации для родителей по патриотическому воспитанию. Беседуйте с ними о том, как важно прививать детям любовь к Родине.
Совместные с детьми мероприятия
(праздники, экскурсии, проекты)
Планируйте праздничные мероприятия по патриотическому воспитанию с участием родителей. Организуйте совместные проекты, экскурсии в музеи.
Оформление наглядной информации
Оформляйте наглядную информацию для родителей, размещайте ее в информационных уголках и на сайте детского сада, раздавайте в виде буклетов и памяток.
Привлечение к изготовлению дидактических материалов
Уделите больше внимания участию родителей в образовательной деятельности. Вовлекайте их в работу по изготовлению дидактических материалов для детей.
Получить рекомендации
Рекомендации педагогу по итогам анализа плана работы
по патриотическому воспитанию детей
и взаимодействию с родителями